partes físicas y lógicas del computador

partes físicas y lógicas del computador from Nesly Brito

Sindrome de Asperger

El Síndrome de Asperger es un trastorno profundo del desarrollo cerebral caracterizado por deficiencias en la interacción social y en la coordinación motora, y se hace evidente por los inusuales y restrictivos patrones de interés y conducta. Este comportamiento fue observado y descrito por primera vez por Hans Asperger, un médico austriaco, cuyo trabajo fue traducido al resto del mundo en los años 80. http://www.guiainfantil.com/salud/Asperger/index.htm

Niños con hiperactividad

Un niño hiperactivo no es sólo un niño movedizo, travieso o que no para un segundo. El trastorno de hiperactividad con déficit de atención es un desorden muy serio que sufren muchos niños y angustia a los padres.A veces se lo confunde con un niño mal educado o rebelde pero hay que saber cuál es el verdadero problema del hiperactivo antes de juzgar. No son niños malos ni poco inteligentes, son niños que tienen un problema de conducta de origen neurológico. Se da en un 3% a 5% de la población infantil, es más frecuente en niños que en niñas y requiere tratamiento psicológico.
http://www.bebesymas.com/salud-infantil/el-nino-hiperactivo
https://www.youtube.com/watch?v=xGLBBg-daOk

Los problemas de audición y los tipos de pérdida

Grado de pérdida auditiva

La agudeza auditiva es una facultad dañada en mayor o menor medida, comenzando a hablar de deficiencia auditiva cuando las pérdidas provocan que la audición sea cada vez menos funcional. Para determinar el grado de pérdida auditiva se tienen en cuenta la intensidad y la frecuencia. Cuanto mayor sea la pérdida auditiva mayores consecuencias tendrá en el desarrollo del lenguaje y de los procesos cognitivos. Podemos diferenciar entre:Pérdida ligera o leve: la pérdida auditiva es de entre 20 a 40 decibelios.  Se benefician del uso de audífono.http://www.bebesymas.com/salud-infantil/tipos-de-problemas-de-audicion

Dislalia Funcional

La dislalia infantil, la mala pronunciación de los niños, es un trastorno en la articulación de los fonemas. Es el trastorno del lenguaje más común en los niños, el más conocido y más fácil de identificar. Suele presentarse entre los tres y los cinco años, con alteraciones en la articulación de los fonemas. 
http://www.guiainfantil.com/1042/dislalia-infantil.html http://www.youtube.com/watch?v=dksd82IYsO0

el síndrome de down que es?

https://www.youtube.com/watch?v=l8z7yRRxiEEl Síndrome de Down es una de las causas genéticas más comunes de retraso mental o de desarrollo. Esto significa que es causado por un problema relacionado con los cromosomas, donde están situados los genes que hacen que cada persona sea única.Generalmente, las personas con Síndrome de Down sufren retraso mental de leve a moderado. Algunas tienen un retraso de desarrollo y otras tienen un retraso grave. Cada persona con Síndrome de Down es distinta.http://www.fundacioncarol.org/sindrome-de-down.html

Discapacidad Itelectual

Hoy como hace cien años, la discapacidad mental sigue planteando, aun en sus diversas formas de expresión (llámese estupidez, retraso etc..), enormes retos socio sanitarios. No existe un consenso de cómo debe llamarlos, sobre criterios que deben utilizarse para su diagnostico y sobre que aspectos de abordaje son sociales, médicos o educativos. Sin embargo, los avances acaecidos en las ultimas décadas han sido espectaculares.
http://html.rincondelvago.com/ninos-con-discapacidad-intelectual.html https://www.youtube.com/watch?v=SOwZzbDpClM&playnext=1&list=PL6F57072B35A432CE&feature=results_main

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El cerebro

El cerebro humano es el centro del sistema nervioso humano y es un órgano muy complejo. Encerrado en el cráneo, tiene la misma estructura general que los cerebros de otros mamíferos, pero es más de tres veces más grande que el cerebro de un mamífero con un tamaño típico de un organismo equivalente. La mayor parte de la expansión proviene de la corteza cerebral, una capa de tejido neural complicado que cubre la superficie del cerebro anterior. Especialmente se amplían los lóbulos frontales, que están involucrados en las funciones ejecutivas como la auto-control de la planificación, el razonamiento y el pensamiento abstracto.http://www.news-medical.net/health/The-Human-Brain-(Spanish).aspx

El 20% de los niños chilenos tiene necesidades educativas especiales

http://www.elmorrocotudo.cl/noticia/sociedad/el-20-de-los-ninos-chilenos-tiene-necesidades-educativas-especiales o de cada cinco niños tiene Necesidades Educativas Especiales (NEE), es decir, tienen alguna condición que les significa un obstáculo para el aprendizaje, y sólo 130.000 de ellos tiene acceso a establecimientos educativos con programas de inclusión (cifras Mineduc 2011). La campaña “Un Chile que no quiere ver”, liderada por Fundación Mis Talentos, busca destaparle los ojos a los chilenos e invitarlos a conocer más de esta realidad, que afecta a parte importante de nuestra población.

JUEGOS Y TAREAS PARA NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS

http://www.monografias.com/trabajos65/juegos-educativos-especiales/juegos-educativos-especiales.shtml Desde hace años se trabaja con niños con necesidades educativas especiales. El tratamiento y la atención a nivel individual es relativamente fácil de impartir ya que se trata de dar respuesta a las necesidades que plantea el desarrollo del propio niño. En cambio la situación resultaba mas difícil cuando trataban de efectuarse actividades motrices en pequeños grupos por lo que dada su situación mental, pensamos en otro tipo de actividad con la experiencia que teníamos en la realización de juegos colectivos y que a la vez dieran un salto positivo en el tratamiento de los niños dejando atrás moldes rígidos y esquemas

Neurona

Tiempos Modernos - Charles Chaplin

que es scrach?

Scratch es un programa destinado principalmente a los niños y les permite explorar y experimentar con los conceptos de programación de ordenadores mediante el uso de una sencilla interfaz gráfica

wikipedia

Nativos Digitales

Se denomina nativo digital u homo sapiens digital a todos aquellos nacidos durante las décadas de los 80 y los 90, es decir, cuando ya existía la tecnología digital. Por contra, también ha sido acuñado el término inmigrante digital, haciendo referencia a todo aquel nacido antes de los años 80 y que ha experimentado todo el proceso de cambio de la tecnología.¹
extraído de wikipedia 10/10/2012